Banjarmasin — Sekolah Islam Terpadu (SIT) Nurul Fikri Banjarmasin menggelar Rapat Kerja (Raker) Tahun 2025 pada Rabu, 17 Desember 2025, bertempat di Hall NTC. Kegiatan ini menjadi agenda penting dalam rangka evaluasi program kerja sekaligus perencanaan strategis untuk tahun mendatang.
Rapat kerja secara resmi dibuka dengan sambutan oleh Ketua Yayasan Nurul Fikri Banjarmasin, Ustadz Sariffani, SH. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya sinergi seluruh elemen sekolah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan serta memperkuat komitmen terhadap visi dan misi SIT Nurul Fikri Banjarmasin.
Usai sambutan pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan tata tertib pegawai SIT Nurul Fikri Banjarmasin yang disampaikan oleh Ustadzah Maya Fitriani, SP., S.Pd. Penyampaian tata tertib tersebut bertujuan untuk menegaskan kembali nilai-nilai kedisiplinan, profesionalisme, dan tanggung jawab sebagai landasan dalam menjalankan tugas di lingkungan SIT Nurul Fikri Banjarmasin.
Rapat kerja ini diharapkan dapat menghasilkan rumusan program yang terarah dan berkelanjutan guna mendukung peningkatan kualitas pendidikan serta penguatan karakter Islami di lingkungan sekolah.
Rapat kerja secara resmi dibuka dengan sambutan oleh Ketua Yayasan Nurul Fikri Banjarmasin, Ustadz Sariffani, SH. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya sinergi seluruh elemen sekolah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan serta memperkuat komitmen terhadap visi dan misi SIT Nurul Fikri Banjarmasin.
Usai sambutan pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan tata tertib pegawai SIT Nurul Fikri Banjarmasin yang disampaikan oleh Ustadzah Maya Fitriani, SP., S.Pd. Penyampaian tata tertib tersebut bertujuan untuk menegaskan kembali nilai-nilai kedisiplinan, profesionalisme, dan tanggung jawab sebagai landasan dalam menjalankan tugas di lingkungan SIT Nurul Fikri Banjarmasin.
Rapat kerja ini diharapkan dapat menghasilkan rumusan program yang terarah dan berkelanjutan guna mendukung peningkatan kualitas pendidikan serta penguatan karakter Islami di lingkungan sekolah.